
原文:
子路问政,子曰:“先之,劳之。”请益,曰:“无倦。”
解释:
子路请教有关行政治理的道理,孔子说:“作为行政者要率先垂范起到带头作用,然后带动大家一起勤劳做事。”子路请老师多指点一些,孔子继续说:“以上作为,不要懈怠。”
感想:
1. 子路问政
子路是孔子的大弟子,一直以来都对政事感兴趣,也有能力从政的。
子路喜欢向老师孔子讨教有关行政治理方面的道理,盼望着自己可以有机会实践。
孔子当然知道子路的心意,所以孔子对子路的教导,值得重视。
展开剩余75%2. 先之劳之
孔子告诉子路:“作为行政者要率先垂范起到带头作用,然后带动大家一起勤劳做事。”
孔子的意思很明显,行政治理过程中,作为领导,就必须要起到带头作用。大家看到领导都在带头干了,也就会跟进撸起袖子加油干了。
《论语义疏》中说:“先之者,谓以仁道化民,民未从,则圣人须自先行以率之也。”
可见,领导以身垂范还是需要的。虽然未必能够让大家全都跟进勤勉,但这种以身作则的示范,在行政治理过程中还是能起到激励作用的,也能有利于形成良性的行政氛围。
所以,后世才会敬佩于“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的领袖风范。
《论语义疏》中又说:“劳之者,谓劝民使勤于事也。”之所以能够劝民勤劳做事,有赖于行政者以身作则的道德感化。领导的实践示范,可以增添劝民勤劳做事的效力。
因此,朱熹特别提到:“凡民之事,以身劳之,则虽勤不怨。”一旦带动大家勤劳起来,就会减少很多的抱怨。
《国语》有“论劳逸”的文章,认为人只有勤劳起来才能生出善心,如果总是空闲而无所事事,就会生出恶意。这对行政治理工作而言,也有特别的启发。
3. 请益无倦
子路可能觉得老师说的太简单了,听得不过瘾,所以希望老师多给予一些指导。
请益,即子路请孔子能够给予更多的指导。
于是,孔子继续说:“无倦。”意思是,以上作为不要倦怠。
换言之,行政治理的诀窍就在“先之劳之”了,一定要再强调的话,便是需要行政者一以贯之、持之以恒、不要倦怠了。
因而,《论语正义》说:“曰无倦者,行此上事,无倦则可。”可见,行政者之无倦,就不可以“三天打鱼两天嗮网”了。
4. 六字箴言
《论语正义》有概括:“此章言政先德泽也。”
行政治理工作的关键体现,就是要施行德政。行政者要以道德榜样的力量来进行引导,从而收获信任,然后才可以让大家听从指令勤劳做事而不怨。
《易经》有云:“说以使民,民忘其劳。”
说,通悦。领导的以身垂范带头干,就可以取悦众人,就可以让大家跟从而忘其辛劳。一旦形成这样的行政氛围,便是“德泽”,即形成了道德浸润的感召力。
李泽厚先生认为:“先之’是道德表率,‘劳之’是具体实践……‘无倦’则是儒家刚健有为的进取精神。”
所以,有关行政治理的道理,“先之”、“劳之”、“无倦”这六字箴言,一定是具有普遍意义的了。当然也给新时代教育工作带来启示。
其一,师者之范,“先之”为要,教师需以身作则,树立高尚师德,引领学风。
其二,勤教促学,“劳之”为本,教师当勤勉授课,不断探索教学新法,以辛勤付出激发学生求知热情。
其三,教学不懈,“无倦”为旨,教育之路漫长,教师需保持恒心与热情,不因疲惫而懈怠,持续精进教学技艺,以不懈努力培育时代新人。
总之配资门户网官网网址,师范为基,勤教为径,无倦为魂,三者相辅相成,共筑新时代教育之辉煌。
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