原文：
子路问政，子曰：“先之，劳之。”请益，曰：“无倦。”
解释：
子路请教有关行政治理的道理，孔子说：“作为行政者要率先垂范起到带头作用，然后带动大家一起勤劳做事。”子路请老师多指点一些，孔子继续说：“以上作为，不要懈怠。”
感想：
1. 子路问政
子路是孔子的大弟子，一直以来都对政事感兴趣，也有能力从政的。
子路喜欢向老师孔子讨教有关行政治理方面的道理，盼望着自己可以有机会实践。
孔子当然知道子路的心意，所以孔子对子路的教导，值得重视。
展开剩余75%2. 先之劳之
孔子告诉子路：“作为行政者要率先垂范起到带头作用，然后带动大家一起勤劳做事。”
孔子的意思很明显，行政治理过程中，作为领导，就必须要起到带头作用。大家看到领导都在带头干了，也就会跟进撸起袖子加油干了。
《论语义疏》中说：“先之者，谓以仁道化民，民未从，则圣人须自先行以率之也。”
可见，领导以身垂范还是需要的。虽然未必能够让大家全都跟进勤勉，但这种以身作则的示范，在行政治理过程中还是能起到激励作用的，也能有利于形成良性的行政氛围。
所以，后世才会敬佩于“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的领袖风范。
《论语义疏》中又说：“劳之者，谓劝民使勤于事也。”之所以能够劝民勤劳做事，有赖于行政者以身作则的道德感化。领导的实践示范，可以增添劝民勤劳做事的效力。
因此，朱熹特别提到：“凡民之事，以身劳之，则虽勤不怨。”一旦带动大家勤劳起来，就会减少很多的抱怨。
《国语》有“论劳逸”的文章，认为人只有勤劳起来才能生出善心，如果总是空闲而无所事事，就会生出恶意。这对行政治理工作而言，也有特别的启发。
3. 请益无倦
子路可能觉得老师说的太简单了，听得不过瘾，所以希望老师多给予一些指导。
请益，即子路请孔子能够给予更多的指导。
于是，孔子继续说：“无倦。”意思是，以上作为不要倦怠。
换言之，行政治理的诀窍就在“先之劳之”了，一定要再强调的话，便是需要行政者一以贯之、持之以恒、不要倦怠了。
因而，《论语正义》说：“曰无倦者，行此上事，无倦则可。”可见，行政者之无倦，就不可以“三天打鱼两天嗮网”了。
4. 六字箴言
《论语正义》有概括：“此章言政先德泽也。”
行政治理工作的关键体现，就是要施行德政。行政者要以道德榜样的力量来进行引导，从而收获信任，然后才可以让大家听从指令勤劳做事而不怨。
《易经》有云：“说以使民，民忘其劳。”
说，通悦。领导的以身垂范带头干，就可以取悦众人，就可以让大家跟从而忘其辛劳。一旦形成这样的行政氛围，便是“德泽”，即形成了道德浸润的感召力。
李泽厚先生认为：“先之’是道德表率，‘劳之’是具体实践……‘无倦’则是儒家刚健有为的进取精神。”
所以，有关行政治理的道理，“先之”、“劳之”、“无倦”这六字箴言，一定是具有普遍意义的了。当然也给新时代教育工作带来启示。
其一，师者之范，“先之”为要，教师需以身作则，树立高尚师德，引领学风。
其二，勤教促学，“劳之”为本，教师当勤勉授课，不断探索教学新法，以辛勤付出激发学生求知热情。
其三，教学不懈，“无倦”为旨，教育之路漫长，教师需保持恒心与热情，不因疲惫而懈怠，持续精进教学技艺，以不懈努力培育时代新人。
总之配资门户网官网网址，师范为基，勤教为径，无倦为魂，三者相辅相成，共筑新时代教育之辉煌。
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